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Atendimento Escolar Domiciliar garante continuidade da aprendizagem a estudantes impossibilitados de frequentar a escola
A Secretaria Municipal de Educação de Itaquaquecetuba, por meio da Divisão de Educação Especial, oferece o Atendimento Escolar Domiciliar aos estudantes que, por determinação médica e em razão de suas condições de saúde, estão temporariamente impossibilitados de frequentar presencialmente as unidades escolares. O serviço tem como objetivo assegurar a continuidade do processo de ensino e…
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Websérie da Educação Especial aborda acessibilidade e tecnologias assistivas no Sistema Público Municipal de Ensino
O quinto episódio da websérie da Divisão de Educação Especial (DEE), da Secretaria Municipal de Educação de Itaquaquecetuba, apresenta os caminhos e recursos utilizados para ampliar a acessibilidade e fortalecer a inclusão dos estudantes com deficiência visual no ambiente escolar. O episódio mostra como atendimentos especializados, materiais adaptados e tecnologias assistivas contribuem para garantir mais…
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Raízes do Brasil: projeto valoriza saberes indígenas e afro-brasileiros em escola de Guararema
Iniciativa desenvolvida com estudantes do 4º ano promove educação para as relações étnico-raciais e amplia o conhecimento sobre as contribuições dos povos indígenas e africanos para a formação do Brasil Reconhecer as diferentes raízes que formam a sociedade brasileira e combater o preconceito por meio do conhecimento são os principais objetivos do projeto anual “Raízes…
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Acreditar para transformar: prática pedagógica fortalece inclusão e aprendizagem no 5º ano
Experiência desenvolvida no 5º Ano A aposta no vínculo, na escuta e em estratégias personalizadas para superar barreiras de aprendizagem e fortalecer a autoestima dos estudantes Acreditar no potencial de cada estudante foi o ponto de partida para uma experiência pedagógica desenvolvida com uma turma do 5º Ano A do Ensino Fundamental, a partir de…
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Pequenos Leitores: projeto transforma as sextas-feiras em momentos de leitura, cultura e inclusão
Iniciativa da Escola Municipal Professora Olga de Oliveira Freire promove histórias, músicas, danças e brincadeiras para estimular a imaginação e o protagonismo das crianças As sextas-feiras ganharam um significado especial para as crianças da Escola Municipal Professora Olga de Oliveira Freire, em Guararema. Ao longo do ano letivo, o projeto “Pequenos Leitores – Leitura e…
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Educação inclusiva amplia participação e autonomia de criança na Educação Infantil
Experiência desenvolvida no Maternal II C da Escola Municipal Regina Celi Rudge Perotti mostra como estratégias pedagógicas e mediações podem favorecer a aprendizagem, a interação e a autonomia das crianças A inclusão na Educação Infantil ganha significado quando todas as crianças encontram condições para participar efetivamente das experiências propostas no cotidiano escolar. Foi a partir…
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Comunicação alternativa amplia autonomia e inclusão de estudantes na E.M. Professora Consuelo Apparecida Tavares Neme
Prática pedagógica reconhece diferentes formas de comunicação e cria oportunidades para que estudantes com TEA possam expressar escolhas, necessidades e preferências no cotidiano escolar A E.M. Professora Consuelo Apparecida Tavares Neme vem desenvolvendo uma prática de Educação Inclusiva que demonstra como reconhecer diferentes formas de comunicação pode transformar a participação dos estudantes no ambiente escolar.…
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Da cultura japonesa à sala de aula: projeto transforma a Educação Infantil em espaço de aprendizagem e descobertas
Experiência desenvolvida pela E. M. Profª Alice Moura Rodrigues, em Guararema, amplia repertórios culturais e promove aprendizagens significativas por meio da culinária, da cerimônia do chá e do cultivo de bonsai A curiosidade das crianças pode ser o ponto de partida para experiências capazes de transformar a escola em um verdadeiro laboratório de descobertas. Foi…
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Educação Especial promove identidade, diversidade e representatividade por meio do PNEERQ
Projeto desenvolvido em Guararema utiliza literatura, arte, música e movimento para valorizar histórias, culturas e identidades de crianças com deficiência Falar sobre identidade, diversidade e representatividade também é construir uma educação mais inclusiva. Com esse propósito, a Escola Municipal de Educação Complementar Adibe Sayar Daher desenvolve, desde junho de 2025, a experiência “PNEERQ na Educação…
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Cada casa, uma história: projeto valoriza diversidade e pertencimento entre estudantes de Guararema
Experiência desenvolvida na Escola Professora Alice Moura Rodriguês envolve alunos do 3º ano em atividades de leitura, diálogo, escrita e produção coletiva sobre diferentes histórias familiares Na Escola Professora Alice Moura Rodriguês, em Guararema, uma experiência pedagógica vem transformando a reflexão sobre diversidade em uma construção coletiva. Intitulado “Cada Casa, Uma História: Nossa Turma na…