Consolidando habilidades essenciais para o avanço escolar – Intensivo de Aprendizagem
EMEB Professor Ruy Coelho A partir da análise das avaliações diagnósticas e dos simulados, observou-se que parte significativa dos alunos
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Aprender, Criar e Compartilhar Conhecimentos por Meio de Jogos Matemáticos EMEB Professor Ruy Coelho A Mostra de Matemática surgiu como
O projeto Explorando o Mundo Invisível em uma Gota d’Água, desenvolvido na EMEB Professor Ruy Coelho, teve como objetivo despertar a curiosidade científica e aproximar os estudantes do conhecimento por meio da prática investigativa. O ponto de partida foi a percepção de que, muitas vezes, a ciência é apresentada de forma abstrata, tornando-se distante da realidade dos alunos e dificultando a construção de um interesse genuíno pelo aprendizado.
Para superar esse desafio, foi planejada uma atividade prática que permitisse aos alunos observar, com o auxílio de microscópios, o universo microscópico presente em uma simples gota d’água. Durante a atividade, os estudantes coletaram amostras e, orientados pelo educador, realizaram a observação dos organismos microscópicos. O processo foi conduzido de forma participativa, valorizando a troca de percepções, o registro das descobertas e a formulação de perguntas e hipóteses, incentivando a postura investigativa e crítica.
Os resultados mostraram grande entusiasmo por parte dos alunos, que se surpreenderam ao constatar a existência de vida em algo aparentemente simples e invisível a olho nu. Essa experiência despertou o interesse pela ciência, favoreceu o engajamento durante a aula e promoveu uma aprendizagem significativa.
O impacto foi notável, pois aproximou o conhecimento científico do cotidiano dos estudantes, tornando-o mais acessível e relevante. Além disso, desenvolveu habilidades essenciais, como observação crítica, pensamento investigativo e espírito explorador, contribuindo para a formação integral dos alunos e para a construção de uma postura ativa diante do aprendizado.
EMEB Antônio Schiavinati É importante que a sociedade, a família e o Estado trabalhem juntos para garantir que todas as
As crianças participaram da produção de grafismos indígenas aplicados em cascas de coco.
Antes da atividade prática, foram exibidos vídeos educativos sobre a cultura indígena e o significado dos grafismos. Em seguida, cada estudante criou seus próprios desenhos nas cascas, explorando formas, cores e símbolos tradicionais.
O meio ambiente é uma pauta emergente! E a escola, como uma agência de comunicação, é uma das responsáveis em
As parlendas são recursos valiosos na alfabetização. No 1º ano, elas favorecem o desenvolvimento da consciência fonológica, essencial para aprender
A escola deve ser um espaço de inclusão, cultura e valorização do saber, possibilitando que os alunos se reconheçam como
Com base no curso de formação oferecido pela Secretaria de Educação de Mogi Das Cruzes em parceria com parceria com
O professor Leandro Martins da Silva, da E.M. Cecília Caraça Mineiro Coutinho, desenvolveu um projeto inovador que utiliza a inteligência