Categoria: Experiências Municípios
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Yoga e Meditação ampliam possibilidades de aprendizagem na Educação Especial em Guararema
Prática desenvolvida na Escola Municipal de Educação Complementar Adibe Sayar Daher integra movimento, respiração e relaxamento para favorecer o desenvolvimento integral de crianças com deficiência Movimento, equilíbrio, respiração e concentração passaram a fazer parte de uma experiência pedagógica desenvolvida na Escola Municipal de Educação Complementar Adibe Sayar Daher. Desde fevereiro de 2025, o projeto “Yoga…
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CULTURA QUE TRANSFORMA: TURBANTES, IDENTIDADES E INFÂNCIAS ANTIRRACISTAS
De uma pergunta provocadora surge uma experiência de pertencimento e construção de representatividade… vamos acompanhar um relato da experiência da equipe da EMEB Sylvia da Silveira de Martini. “A experiência nasceu da compreensão de que uma educação antirracista se constrói por meio de processos formativos contínuos, e não de ações pontuais.” A inquietação sobre como…
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Folclore Brasileiro transforma alfabetização em experiência de cultura, pesquisa e aprendizagem na E.M. Professora Consuelo Apparecida Tavares Neme
Projeto desenvolvido pelo Programa de Alfabetização Garantida – PAG envolve estudantes do 3º ao 5º ano e valoriza as diferentes matrizes culturais que formam a identidade brasileira A E.M. Professora Consuelo Apparecida Tavares Neme desenvolveu, por meio do Programa de Alfabetização Garantida (PAG), a experiência “Folclore Brasileiro: As Raízes Culturais que Nos Unem”, envolvendo estudantes…
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De onde vem a feijoada? Crianças da Educação Infantil transformam o almoço em investigação sobre cultura e ancestralidade
Experiência realizada na Escola Municipal Professora Áquie Erruzo de Lara une alimentação, literatura, investigação e valorização das relações étnico-raciais Uma simples refeição prevista no cardápio escolar se transformou em uma rica experiência de aprendizagem para as crianças da Escola Municipal Professora Áquie Erruzo de Lara. A partir da pergunta “De onde vem a feijoada?”, os…
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Educação Inclusiva: Escola Municipal Keisaburo Honda promove avanços na alfabetização com o Programa Aprendizagem Garantida
Práticas diversificadas e acompanhamento individualizado fortalecem a aprendizagem, a autonomia e a participação dos estudantes A Escola Municipal Keisaburo Honda, em Guararema, desenvolveu, entre março e agosto de 2026, uma experiência de Educação Inclusiva voltada aos estudantes do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental, por meio do Programa Aprendizagem Garantida – PAG. O trabalho…
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“Acolher e Nutrir”: projeto promove alimentação saudável, inclusão e cuidado com o planeta na E.M. Nossa Senhora da Escada
A E.M. Nossa Senhora da Escada desenvolveu, com as crianças do Jardim II A, a experiência “Acolher e Nutrir: respeitando as diferenças e cuidando do planeta”, uma proposta que uniu alimentação saudável, inclusão, sustentabilidade e desenvolvimento de habilidades para a vida em comunidade. Desenvolvida pela professora Cintia Prado Mota da Cruz, a iniciativa nasceu do…
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Alfabetizar com inclusão: práticas de leitura e escrita que valorizam as potencialidades de cada estudante
Desenvolvido na EMEF Helena Ricci Barbosa, pela professora Angela Maria de Oliveira Gomes, o projeto “Alfabetizar com inclusão” demonstra como estratégias pedagógicas planejadas e recursos diversificados podem favorecer o desenvolvimento da leitura e da escrita de todos os estudantes, respeitando suas singularidades e promovendo uma educação verdadeiramente inclusiva.O trabalho utiliza o cantinho da leitura e…
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Educação em Tempo Integral: Projeto piloto transforma rotina escolar em Santa Isabel
A transição do modelo tradicional de dois turnos para a Educação em Tempo Integral é um dos maiores desafios das redes municipais de ensino. Em Santa Isabel, essa mudança começou de forma planejada e estratégica: por meio de um projeto piloto na EMEB(R) Carlos Cintra de Paula, localizada em uma região de média e alta…
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Incluir para Evoluir: Robótica que Transforma!
Projeto promove inclusão social e tecnológica de estudantes da rede municipal O Departamento de Educação Especial (DEE) deu início à primeira etapa do projeto de Robótica “Incluir para Evoluir”, uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação (Semecti) e o SENAI, com apoio técnico da equipe do SENAI Roberto Simonsen –…
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Inteligência Artificial como recurso potencializador do ensino
O último encontro do curso marcou o encerramento das discussões sobre cultura digital e o uso de tecnologias na educação, trazendo como foco a Inteligência Artificial (IA) como ferramenta pedagógica. Durante o encontro, os participantes conheceram a história “A Cabana das Luzes”, apresentada por meio de vídeos criados com o apoio de ferramentas de IA.…